psychologen.at: Therapeutische Geschichten in der Traumatherapie - praxisorientierte Einführung (Webinar am 04.06.2024)

Traumatisch nennen wir Erlebnisse, bei denen wir einer überwältigenden Bedrohung unseres Lebens oder unserer körperlichen und seelischen Unversehrtheit hilflos ausgeliefert sehen - wenn dieses Erleben dauerhaften Schaden bei uns hinterlässt. Beim Therapeutischen Erzählen werden belastende oder stärkende Lebenserinnerungen von Klient:innen als Geschichten aufgefasst. Belastende Erinnerungen werden neu gedeutet, stärkende in hilfreicher Weise mit den belastenden Erinnerungen assoziiert - nach der Logik: Du hast früher schon Krisen gemeistert, dieselbe Fähigkeit zum Überwinden kann dir möglicherweise auch jetzt von Nutzen sein.
In ähnlicher Weise können Fabeln, Anekdoten oder Metaphern aus Naturwissenschaft, Technik und anderen Wissensbereichen mit den Belastungs-Geschichten assoziiert werden. Ziel ist es, eine unwillkürliche Suche nach Deutungs- und Handlungsmöglichkeiten zu initiieren.
Die typischen Elemente einer Traumatherapie lassen sich so ins Gespräch integrieren:

Dissoziation von Belastungserleben: Geschichten können eingesetzt werden, um Probleme und Problemaspekte von der eigenen Person und vom Ist-, Hier- und Jetzt-Erleben zu unterscheiden.

Fragmentierung von Belastungserleben: Geschichten können eingesetzt werden, um Unterscheidungen zu treffen, die das belastende Erleben portionieren und sortieren, so dass es besser verarbeitet werden kann.

Assoziation von Ressourcenerleben: Geschichten können dazu dienen, Chancen und hilfreiche Sichtweisen in den Blick zu nehmen und mit dem eigenen Leben in Verbindung zu bringen, die vorher nicht gesehen wurden.

Verknüpfung von Ressourcenerleben mit Belastungserleben:Geschichten können dazu verwendet werden, Stärkendes und Mutmachendes auch dort zu sehen, wo bisher nur Zerstörung am Werk schien.

Transformation von Belastungserleben in Ressourcenerleben: Geschichten können die Verwandlung von Schlimmem in weniger Schlimmes oder Hilfreiches plausibel, anschaulich und emotional erfahrbar machen.

Das Seminar vermittelt mit Beispielen und Übungen anschaulich, wie dies geschehen kann, so dass die Teilnehmenden verschiedene Geschichten und Erzählstrukturen anschließend in ihre Arbeit integrieren können.

Referent*innen:

Hammel Stefan