Psycholog*innen > Tillian Sabine

F:	Was hat Sie bewogen, gerade Ihren Beruf zu ergreifen? das aufrichtige Interesse an anderen Menschen; ich möchte dieses Interesse und die Begleitung eines Menschen mit einem Bild beschreiben: zunächst an einer Kreuzung den Menschen abholen, mit ihm gemeinsam ein Stück seines Weg entlanggehen und ihn anschließend sicher und in seinem Tempo über die Straße geleiten.
F:	Weshalb haben Sie sich gerade für Ihre Arbeitsschwerpunkte entschieden? Durch persönliche Erfahrung, in der ich die heilsame Wirkung des Schreibens und das Lesen von Geschichten kennenlernen durfte.
F:	Bieten Sie auch selbst Veranstaltungen an (Seminare, Workshops, Gruppen, Vorträge usw.)? Ja, ua. zu folgenden Themen: Burnout und Mobbing Stressbewältigung Entspannungsverfahren Wege aus der Angst und Depression Psychologische Möglichkeiten der Schmerzbehandlung Arbeit mit inneren/äußeren Ressourcen Humortraining Märchenarbeit (für Erwachsene) Forumtheater/Zeitungstheater Friedensschulung (Erarbeitung von Konfliktlösungsstrategien für SchülerInnen und Pädagogen)
F:	Was bedeutet für Sie Glück? Glück ist für mich gleichbedeutend mit Zufriedenheit, die Freude des Lebens zu spüren, ein Spaziergang im Wald, einen Beruf zu haben, der Abwechslung mit sich bringt und Freude bereitet
F:	Welche drei Gegenstände würden Sie auf eine einsame Insel mitnehmen? eine Packung mit vielen bunten Stiften, ein dickes Notizbuch, Lesestoff
F:	Was ist Ihr Lebensmotto? Das eigene Leben zu erleben bedeutet, es mit allen Sinnen wahrzunehmen, es zu spüren und bereit dafür sein, es zu genießen und anzunehmen.
F:	Welche wichtige Frage haben Sie in diesem Interview vermisst? Wie sieht Ihre Arbeit konkret mit Ihren Klienten aus?
F:	... und wie würden Sie darauf antworten? Eltern wenden sich an mich, wenn sie bemerken, dass ihr Kind beispielsweise nicht mehr einschlafen kann, wenn sie merken, dass ihr Kind Ängste entwickelt oder auch nach schweren Verlusten. Meine Methoden: In Form von individuell gestalteten Geschichten - dazu ist die Mitarbeit und der Austausch einer Bezugsperson und des Kindes notwendig (telefonisch oder via Mail) - wird das Thema in einem bestimmten Zeitrahmen ressourcenorientiert bearbeitet.

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